Головні завдання

 бібліотеки ліцею "Лідер" на 2022-2023 навчальний рік

   Бібліотеки сприяють розбудові читаючої та мислячої нації, надають безкоштовний доступ до знань і культурного надбання нації та світу,
 сприяють просвіті.
(Із маніфесту ІФЛА/ЮНЕСКО)


Відповідно до статті 19 закону України «Про освіту» одним з учасників навчально-виховного процесу є шкільна бібліотека. У маніфесті ІФЛА/ЮНЕСКО– шкільна бібліотека є невід’ємною частиною освітнього процесу і має на меті:

-розвивати і підтримувати в дітях звичку і радість читання;

-спонукати їх до використання інформації незалежно від виду, формату і                 носія;

-організовувати заходи, спрямовані на виховання культурної і соціальної самосвідомості та сприяння емоційному розвитку школярів;

-пропагувати читання як у школі, так і за її межами;

-спонукати їх до використання інформації незалежно від виду, формату і носія;

-організовувати заходи, спрямовані на виховання культурної і соціальної самосвідомості та сприяння емоційному розвитку школярів;

-пропагувати читання як у школі, так і за її межами.

Основним завданням бібліотеки ліцею «Лідер» у 2022-2023 навчальному році    є:

§                      сприяння реалізації концепції Нової української школи, яка ґрунтується на            «Рекомендаціях Ради Європи щодо формування ключових компетентностей                 освіти впродовж життя»;

§  інформаційне забезпечення всіх напрямків навчально-виховного процесу ліцею;

§  розвиток загальних умінь та навичок у користувачів бібліотеки у роботі з книгою та іншими друкованими джерелами інформації;

§  комплектування книжкового фонду бібліотеки ліцею із врахуванням специфіки школи та її статусу;

§  організація інформаційно-просвітницької роботи у сфері національно-патріотичного виховання;

§  створення сприятливого бібліосередовища для формування інформаційної культури школярів, виховання в них морально-етичних, національно-патріотичних почуттів, прищеплення їм екологічної грамотності шляхом впровадження інноваційних технологій умовах воєнного стану;

§  розвиток творчих здібностей лідерців;

§  формування читацької активності та бережливого ставлення до книги як першочергового джерела знань через популяризацію книги та читання.

Немає коментарів:

Дописати коментар